Junge mit Schulangst

Schulangst

Schulangst
4.6 (92%) 5 votes

Schulangst – Didaskaleinophobie

Hat Ihr Kind Angst vor der Schule? Viele kleine Kinder, etwa im Alter von zwei Jahren, haben eine normale Trennungsangst und können verärgert und anhänglich sein, wenn sie von den Eltern getrennt werden. Dies ist normal und geht in der Regel mit der Zeit verloren. In einigen wenigen Fällen besteht diese Angst jedoch viel länger und kann auf ein ernsthafteres Problem hinweisen. Einige Kinder entwickeln eine langfristige Angst vor dem Schulbesuch. Diese Bedingung kann als Schulvermeidung, Schulverweigerung oder Schulphobie bezeichnet werden.

Kinder mit Schulphobie sind oft emotional unsicher und sehr empfindlich. Sie werden wahrscheinlich in der Nähe ihrer Eltern sein wollen und Angst haben, wenn sie von ihnen getrennt sind. Ihre Angstgefühle können zu körperlichen Symptomen wie Kopfschmerzen, Übelkeit oder Bauchschmerzen führen. Kinder mit Schulphobie können sich über viele Tage hinweg gegen einen längeren Schulbesuch wehren.

Obwohl die Schulphobie einen enormen Einfluss auf die Bildung eines Kindes haben kann, ist sie nicht ungewöhnlich. Es wird angenommen, dass fast 5 Prozent der Kinder irgendwann einmal eine Schulphobie haben.

Symptome für Schulangst – Wie erkenne ich ob mein Kind Schulangst hat?

An folgenden Faktoren können Sie erkennen ob ihr Kind an Schulangst leidet:

  • Häufige Bauchschmerzen und andere körperliche Beschwerden wie Übelkeit, Erbrechen, Durchfall, Erschöpfung oder Kopfschmerzen, die nicht auf eine körperliche Erkrankung zurückzuführen sind.
  • Anhänglichkeit, Wutausbrüche und /oder Panik, wenn erforderlich, um sich von einem Elternteil oder Betreuer zu trennen.
  • Angst vor der Dunkelheit oder in einem Raum allein zu sein.
  • Probleme beim Einschlafen und / oder Alpträume haben.
  • Übertriebene Ängste vor Tieren, Monstern, Schule, etc.
  • Ständige Gedanken über die Sicherheit von sich selbst oder anderen.

Welche Gründe für Schulangst gibt es?

Bei den Gründen für die Angst vor der Schule muss unter tatsächlichen Problemen in der Schule und solchen zuhause unterschieden werden. Faktoren aus beiden Bereichen können einen deutlichen Einfluss auf das Kind und dessen Angst vor der Schule haben.

Gründe für Schulangst die außerhalb der Schule liegen:

  • Familiäre Veränderung wie einen Umzug, Krankheit, Trennung, Scheidung, Tod oder finanzielle Probleme.
  • Lange Abwesenheit in der Schule bedingt durch eine Krankheit.
  • Kind bekommt ungeteilte Aufmerksamkeit der Eltern, wenn es nicht in der Schule ist.
  • Überfürsorgliche Eltern, die die Idee verstärken, dass es schädlich sein könnte, von ihnen entfernt zu sein.
  • Angst vor Veränderung in der Familie.
  • Angst, dass ein Erwachsener zu Hause ein Familienmitglied verletzen könnte, während das Kind in der Schule ist.
  • Angst vor Gewalt in der Nachbarschaft, Stürmen, Überschwemmungen, Bränden usw.

 

Gründe für Schulangst des Kindes die unmittelbar mit der Schule verknüpft sind:

  • Angst vor Kritik, Spott, Konfrontation oder Bestrafung durch einen Lehrer oder anderes Schulpersonal.
  • Angst, laut zu lesen, Prüfungen abzulegen, schlechte Noten zu erhalten, zur Beantwortung von Fragen aufgefordert zu werden.
  • Angst davor, keine perfekten Testergebnisse zu erzielen.
  • Angst vor dem Spielen eines bestimmten Spiels, dem Besuch einer Schulversammlung, dem Essen in einer Kantine oder dem Umziehen von Kleidung für den Sportunterricht vor Gleichaltrigen.
  • Angst vor dem Zeigen schlechter sportlicher Fähigkeiten, indem Sie als Letzter für ein Team ausgewählt werden oder verspottet werden, weil Sie nicht gut abschneiden.
  • Angst vor Neckerei aufgrund von Aussehen, Kleidung, Gewicht, Größe, etc.
  • Sich sozial unzureichend fühlen, da die Fähigkeiten zur sozialen Interaktion schlecht sind.
  • Mobbing durch andere in jeglicher Form
  • Schwierigkeiten haben, sich an eine neue Schule zu gewöhnen.

Maßnahmen gegen Schulangst des Kindes

Eltern und Lehrer können und sollten Schritte unternehmen, um die Schulphobie eines Kindes anzugehen, um ein chronisches, langfristiges Problem zu verhindern, das das Lernen und die Fähigkeit eines Kindes, sich zu einem unabhängigen Erwachsenen zu entwickeln, erheblich beeinträchtigen kann. Zunächst sollten die Eltern das Kind von ihrem Arzt untersuchen lassen, um festzustellen, ob es zugrundeliegende, behandelbare medizinische Ursachen für die Erkrankung gibt. Zweitens können Eltern und Kind mit dem Schulberater, Lehrer oder Schulpsychologen des Kindes zusammenarbeiten, um mögliche Ursachen für das Problem zu ermitteln. Eltern und Schulpersonal können gemeinsam einen Interventionsplan entwickeln, um den Schulbesuch des Kindes zu erhöhen und das Ablehnungsverhalten zu reduzieren.

Ideen für die Umsetzung in der Schule:

  • Lassen Sie den Lehrer oder einen anderen Schulprofi, wie beispielsweise den Schulpsychologen eine fürsorgliche Beziehung mit dem Kind aufbauen.
  • Vereinbaren Sie, dass ein Schulmitarbeiter die Eltern und das Kind an der Tür begrüßt und das Kind in die Klasse bringt.
  • Besprechen Sie die Situation mit der Schulkrankenschwester, die sich um die Beschwerden des Kindes kümmern kann, und bringen Sie es dann in den Unterricht zurück.
  • Helfen Sie dem Kind, Selbstvertrauen aufzubauen, indem Sie seine oder ihre Stärken entdecken und dem Kind die Möglichkeit geben, sich zu entwickeln.
  • Identifizieren Sie bestimmte Aktivitäten, die das Kind gerne ausführt und die Angst hervorrufen.
  • Überwachung der möglicherweise stattfindenden Mobbingaktivitäten.
  • Binden Sie den Schüler in eine Freundschaftsgruppe ein.
  • Passen Sie die Arbeitsaufgaben an die akademischen Fähigkeiten des Schülers an.
  • Lassen Sie ein Kind mit schlechten akademischen Fähigkeiten für spezielle Bildungseinrichtungen testen.
  • Verwenden Sie einen Verhaltensvertrag, der mit einer Belohnung wie einem Aufkleber unterlegt wird.

Ideen zur Umsetzung bei Ihnen zuhause:

  • Helfen Sie dem Kind, seine Angst zu überwinden, indem Sie die Belastung durch sie allmählich erhöhen.
  • Beseitigen Sie alle spaßigen Aktivitäten zu Hause, wenn das Kind nicht zur Schule geht.
  • Lassen Sie das Elternteil, das besser darin ist, die Anwesenheit in der Schule zu fördern, das Kind zur Schule bringen.
  • Lesen Sie Bücher, die den Ausdruck von Gefühlen fördern und Bewältigungsfähigkeiten vermitteln.
  • Verabreden Sie Spieltermine mit Klassenkameraden, um Freundschaften zu fördern.
  • Teilnahme an schulbezogenen Aktivitäten.
  • Dem Kind versichern, dass die Familie durch Umarmungen und freundliche Worte sicher ist.
  • Konstruktiver Umgang mit familiären Anliegen und Elternfragen, vielleicht mit Hilfe eines Psychologen.

Ziel ist es, dass das Kind täglich zur Schule zurückkehrt und den Unterricht besucht. Im besten Fall werden das Vertrauen und die Freude des Schülers an der Schule teilzunehmen gesteigert. Wenn die Schulangst jedoch extrem ist, kann die Unterstützung eines Therapeuten oder Psychiaters zur Überwindung der Didaskaleinophobie erforderlich sein.